トピックス | 教育実践コラボレーション・センター | Page 3

トップページ > トピックス

トピックス

2024年05月02日　 center

公開シンポジウム「深まりのある探究へと生徒をどう導くか」(開催報告)

　京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター E.FORUMでは、2024年3月23日（土）に、京都大学吉田キャンパス総合研究3号館講義室（共通155）において、公開シンポジウム「深まりのある探究へと生徒をどう導くか」を開催しました。本公開シンポジウムは、内閣府によるSIP（...

2024年04月01日　 center

連続研究会「『生きる』教育」(第1回、第2回開催報告）

京都大学大学院教育学研究科教育実践・コラボレーションセンターE.FORUMでは、2022年12月と2023年2月の2回にわたって、学校の先生方、教育委員会関係者、教員志望の学生、子ども支援に携わる方々を対象に、連続研究会「『生きる』教育」をZoomによるオンラインライブ配信にて開催しました。「『...

2023年10月10日　 news

【2023年11月3日開催/Zoom】連続研究会「『生きる』教育」第5回のご案内

連続研究会「『生きる』教育」(第5回)を以下の通り、開催いたします。　「荒れ」や自傷行為を防ぎ、自分も周りの人々も大切にする子どもたちを育てるために、学校教育では何にどのように取り組めばいいのでしょうか。この問いについて考えるために、本連続研究会では、大阪市立生野南小学校（現・田島南小学校）が開...

2023年09月26日　 news

【2023年11⽉2⽇（木）開催】無心の対話(四)

教育実践コラボレーション・センターでは以下のとおり国際シンポジウムを開催いたします。今回は、無心を巡る精神分析家と哲学者によるシンポジウムとして、松木邦裕先生、西平直先生、Rudi Vermote先生にお話しいただきます。詳細はこちらをご覧ください。ぜひ、お誘いあわせのうえ参加ください。...

2023年07月13日　 news

北京師範大学との交流（英語による口頭発表）参加者募集【7月28日締切】

教育実践コラボレーション・センターでは、学術交流活動の一環として北京師範大学との交流会を予定しています。今年度は北京師範大学教育学部の主催で対面開催の予定です。そこで、交流会に参加される大学院生を募集します。この機会に是非ご参加ください。　　　　開催場所　　北京師範大学　　　　渡航期間　...

2022年07月21日　 news

北京師範大学との交流（英語による口頭発表）参加者募集【7月28日締切】

教育実践コラボレーション・センターでは、学術交流活動の一環として北京師範大学との交流会を予定しています。今年度は京都大学教育学研究科の主催でオンラインでの開催です。そこで、交流会に参加される大学院生を募集します。この機会に是非ご参加ください。　　　　開催場所　　オンライン（Zoom）　　...

2021年11月06日　 news

『検証　日本の教育改革－激動の2010年代を振り返る』（学事出版）が刊行されました。

　『検証　日本の教育改革－激動の2010年代を振り返る』（教育実践コラボレーション・センター監修、南部広孝編著、学事出版）が刊行されました。　本書は、本センターにおける活動の一環として、中国教育科学研究院と協力しつつ、学内の経費（令和2年度全学経費「ポストコロナ時代における教育問題解決に向けた学校...

2021年10月13日　 news

「ポストコロナ時代における新たな学校モデル」に関する提言をとりまとめました。

　教育実践コラボレーション・センターでは、京都大学の全学経費「ポストコロナ時代における教育問題解決に向けた学校支援の展開」（2020年10月～2021年9月）による活動を実施し、その成果もふまえて「ポストコロナ時代における新たな学校モデル」に関する提言をとりまとめました。　詳細は　こちら　をご覧く...

2021年07月15日　 news

北京師範大学との交流（英語による口頭発表）参加者募集【7月30日締切り】

教育実践コラボレーション・センターでは、学術交流活動の一環として北京師範大学との交流会を予定しています。今年度は北京師範大学の主催でオンラインでの開催です。そこで、交流会に参加される大学院生を募集します。この機会に是非ご参加ください。　　　　開催場所　　オンライン（Zoom）　...

2019年02月21日　 news

第27回「知的コラボの会」の動画をUPしました

2018年12月20日開催の知的コラボの会「移民にとっての幸せとは」の動画をアップしました。本HP ＜センターの活動＜知的コラボの会...

« 前へ 1 2 3 4 5 次へ »